??過度育兒指的是家長(zhǎng)幫孩子做所有的事情，而這種行為不僅會(huì)讓孩子變得不自信，還會(huì)讓他失去基本的自理能力。下面其中行為就是過度育兒的表現(xiàn)，媽媽們一定要避免。

??1.過度表揚(yáng)

??當(dāng)孩子需要鼓勵(lì)時(shí),家長(zhǎng)往往都做的比較過，例如家長(zhǎng)都會(huì)“無意識(shí)、不停的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)他們的孩子。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了一門新技巧或是表現(xiàn)不錯(cuò)的時(shí)候，可以以一種很激動(dòng)興奮的語氣去表揚(yáng)，這樣做就可以激勵(lì)他們更好地學(xué)習(xí)。但是，如果你對(duì)他們做的每件事都大為稱贊，或者對(duì)他們重復(fù)做了上千次的小事也稱贊不已的話，那么對(duì)他們反而有害無益?！?/P>

??2.過多的獎(jiǎng)勵(lì)

??類似于過度表揚(yáng)，一些家長(zhǎng)太過溺愛他們的孩子，給他們提供過多的物質(zhì)條件。有位媽媽在一年的圣誕節(jié)中送給她兒子一件禮物遭到兒子的不滿時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，他兒子跟她說這個(gè)禮物并不是他想要的，這份禮物太垃圾了。想通過圣誕節(jié)禮物傳遞圣誕精神并未取得如期效果，這位媽媽才意識(shí)到平時(shí)給予孩子的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)過多了，導(dǎo)致他們不會(huì)感恩。她開始每年減少給予孩子的禮物、少給他們糖，讓他們學(xué)會(huì)感恩。

??3.期望太低

??嚴(yán)格的校內(nèi)外活動(dòng)，導(dǎo)致父母有時(shí)不愿給孩子太多的職責(zé)，但父母對(duì)孩子期望值太低注定就沒有好結(jié)果，一般在學(xué)校最常見的就是設(shè)定低期望值然后有給予很大的獎(jiǎng)勵(lì)。

??4.賦予責(zé)任太少

??制定期望包括持賦予他們承受一些適合年齡的責(zé)任，對(duì)其他人負(fù)責(zé)。從小做起，一位媽媽說：“許多廚房里的工作都要公平分擔(dān)”，讓孩子們做力所能及的事，他們也很樂于幫忙比如擦桌子、扔垃圾、甚至燒飯。她補(bǔ)充道：“教他們清理自己的東西。一旦父母能做到這點(diǎn)并準(zhǔn)時(shí)完成制定計(jì)劃，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練他們可以節(jié)省時(shí)間?！?/P>

??5.頻繁的提醒

??一旦父母賦予孩子們一些責(zé)任，他們會(huì)很難放開手讓孩子自己去完成，會(huì)在一旁反復(fù)的告誡孩子們應(yīng)該怎么怎么做。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該明白你自己養(yǎng)育的不是一臺(tái)機(jī)器，只會(huì)按照你們的指令去做事情。養(yǎng)育孩子的最重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)他們的自立，即使父母不在旁邊提醒幫忙也能做自己力所能及的事，完成一些基本的任務(wù)。

??6.總是主動(dòng)幫忙

??大多數(shù)父母會(huì)在孩子做一些事情剛開始就提供幫助，其實(shí)父母應(yīng)該做的是靜觀其變，看著孩子去做，等到他們真的無法完成主動(dòng)尋求你的幫助時(shí)出手。另一方面，當(dāng)父母放手讓孩子們自己做一些決定并要靠自己完成目標(biāo)時(shí)，他們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們比自己想像的要聰明得多，他們會(huì)做的很出色。作為父母不是要為孩子做任何事，而是要教會(huì)他們?nèi)绾稳プ觥?/P>

??7.試圖避免錯(cuò)誤

??在孩子們一開始做什么事的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)，這是再正常不過的了，只有通過犯錯(cuò)才能吸取教訓(xùn)，學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，所以說犯錯(cuò)有它的好處。然而很多父母都生怕孩子犯錯(cuò)誤，他們竭盡全力的去幫助孩子避免犯錯(cuò)，其實(shí)這種教育方式并不可取。

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